في إطار التوجه نحو تعزيز التعليم الرقمي وقياس أثر البرامج التعليمية، تم تنفيذ التقييم البَعدي لطلاب تخصص الطاقة الشمسية كلية المجتمع ـ سيئون - Seiyun Community College ضمن مشروع تطوير البيئة التعليمية التابع لبرنامج تطوير تخصصات التعليم الفني والتقني بكلية المجتمع سيئون، وذلك بعد استكمالهم الاطلاع على محتوى برنامج الإرشاد المهني العام عبر المنصة الإلكترونية.
ويأتي هذا التقييم كمرحلة مكملة لمسار البرنامج، بهدف قياس مدى استيعاب الطلاب لبرنامج الارشاد المهني ومقارنة ذلك بنتائج الاختبار القبلي الذي تم تنفيذه مسبقًا خلال الجلسة التعريفية
ويعكس هذا النشاط أهمية الربط بين التوجيه المهني والتقييم المستمر، باعتباره أحد الأدوات الفاعلة في تحسين جودة العملية التعليمية، وتعزيز جاهزية الطلاب لاتخاذ قراراتهم الأكاديمية والمهنية وبناء وعي مهني متكامل لدى الطلاب، ورفع كفاءة مخرجات التعليم الفني والتقني.
نُفِّذ هذا النشاط بتمويل من مؤسسة العون للتنمية بالشراكة مع جمعية الشيخ عبد الله النوري الخيرية ، وبإشراف وزارة التعليم الفني والتدريب المهني، وتنفيذ Nebras For Development
